各基层党委：

根据中组部有关通知精神和福建省委教育工委《关于开展学校薄弱基层党组织提升工作的通知》（闽委教组〔2014〕24号）要求，为夯实学校基层党组织工作基础，全面提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党组织在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众等方面的作用，决定在全校开展党支部定级分类和薄弱党支部提升工作，现就有关事项通知如下。

一、总体要求

学校薄弱党支部提升工作按照党组织隶属关系分级分类组织开展，各基层党委要做好党支部定级分类和薄弱党支部提升工作。薄弱党支部主要指：

1、支部委员会已届满未换届，班子不健全，长期空缺书记或多名委员；

2、支部委员会委员整体能力弱，决策制度不健全，对上级党组织部署的工作落实不到位，党员意见大；

3、基层组织建设的相关制度落实不到位，民主生活会、组织生活会、党员民主评议、“三会一课”等流于形式，未建立定期研究分析党组织建设、党员与师生思想情况的制度；

4、党组织形同虚设，较少开展党的活动，或以行政事务代替党的活动，或活动内容单调、形式单一，不能满足党员的需求，师生对党组织的认可度低；

5、党员先进性不强，先锋模范作用不突出，党的意识弱，服务能力差。

二、方法步骤

各基层党委要制定计划、分步推进、有序开展党支部定级分类和薄弱党支部提升工作。

1、定级分类（2015年3月）

各基层党委要组织各支部认真对照《华侨大学党支部分类定级评分表》（见附件1）所列项目进行自查，并做好定级分类工作。党支部分类定级分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等级，90分以上为“好”，80—89分为“较好”，60—79分为“一般”，60分以下为“较差”。党支部最终得分按照“党支部自评分×30%+党委评分×70%”的方式计算。党支部有以下情况之一的直接定为“较差”：近两年来党支部成员有违纪违法行为的；党支部长期不换届或1年以上不开展党的活动的；党支部发展党员工作存在严重违反规定和程序的。

各基层党委在党支部分类定级的基础上，倒排确定一定数量薄弱党支部作为提升工作的对象。对被列入提升工作的对象要分析原因、登记造册、建立台帐，汇总后于4月3日前将《华侨大学党支部分类定级汇总表》（附件3）和《华侨大学薄弱基层党组织汇总表》（附件4）报送学校党委组织部，电子版发送至:zzb@hqu.edu.cn。组织部将对各基层党委的党支部分类定级工作和薄弱党支部提升工作进行检查，并结合平时工作进行核实。

2、整改提升（2015年4月-2015年7月）

各基层党委按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、师生反映好”的要求，采取“一组织一对策”办法，研究制定工作方案，提出整改提升措施，明确目标、时限和责任人。具体要求：

（1）优化设置，理顺关系。理顺党支部隶属关系，按照有利于开展活动和发挥作用的要求，及时调整完善，明确管理主体。适应教学、科研、管理方式新变化，优化党支部设置，推进党组织进科研团队、进社团的工作。

（2）建好班子，配强书记。配齐配强支部委员会委员特别是党支部书记，对不胜任现职的党支部书记，及时进行调整。选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，加强教育培养。督促党支部按期进行换届选举。

（3）健全制度，规范工作。建立健全基层党组织工作规程，完善基层党务公开制度，规范发展党员、党员教育培训、流动党员管理服务制度，认真做好“三会一课”工作，落实党课制度，健全组织生活会、民主评议党员制度，健全党内激励关怀帮扶、联系服务师生制度，推进服务型党组织建设，建立党建定期评议考核机制，促进基层党组织工作制度化、规范化水平不断提高。

（4）创新载体，发挥作用。针对学校党支部师生党员知识分子密集、思维活跃、思考和学习能力强等特点，创新活动方式，丰富活动载体，增强活动实效，使党支部的活动既严肃认真又生动活泼，贴近师生党员的思想、学习和生活实际。

（5）服务发展，彰显先进。围绕学校改革发展稳定大局，围绕培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，开展基层党组织工作，确保党的教育方针在基层进一步得到落实，师生员工的积极性、创造性得到发挥，本单位中心工作取得新的进展，基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用不断显现。

3、巩固成果（2015年9月-2015年12月）

各基层党委要及时总结薄弱党支部提升工作有效做法和经验，建立长效机制，固化工作成效。同时，要注意及时发现、选树一批先进典型，发挥示范带动作用。各基层党委应在12月15日前将工作总结和《华侨大学党课开展情况统计表》（附件5）报送学校党委组织部，电子版发送至:zzb@hqu.edu.cn。

三、组织领导

各基层党委要把薄弱党支部提升工作作为2015年基层党建工作的重要内容，切实抓紧抓实抓好。基层党委主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，带头抓好薄弱党支部提升工作。上级党组织要向每个薄弱党支部选派一名党员干部进行跟踪指导，安排领导班子成员采取挂点的形式，带头做好传帮带工作，同时通过通报进展情况、考核验收等形式，加强对学校薄弱党支部提升工作的督促检查。开展薄弱党支部提升工作的进展情况，请及时报学校党委组织部备案。

附件：

1.《华侨大学党支部分类定级评分表》

2.《华侨大学党支部分类定级表》

3.《华侨大学党支部分类定级汇总表》

4.《华侨大学薄弱基层党支部汇总表》

5.《华侨大学党课开展情况统计表》

中共华侨大学委员会组织部

2015年3月23日